2006年1月浙江自考学前教育诊断与咨询真题00885

浙江省2006年1月高等教育自学考试

学前教育诊断与咨询试题

课程代码：00885

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.学前教育诊断的基本过程包括全面诊察、筛选补充、问题探索和(       )

A.临床诊断      B.症结判断

C.保密尊重      D.病理分析

2.现代咨询业自19世纪诞生于(       )

A.美国       B.英国

C.法国       D.德国

3.学前课程内容的诊断与咨询应考虑(       )

A.可能与不可能     B.必要与未必

C.清晰与模糊      D.平衡与不平衡

4.学前课程的诊断与咨询主要包括(       )

A.学前课程目标     B.学前课程方案

C.学前课程教案     D.学前课程理念

5.学前儿童游戏环境设置的计划性除了体现在教育教学目标上外还体现在(       )

A.玩具材料      B.游戏空间

C.年龄层次      D.男女比例

6.幼儿教师指导幼儿游戏的前提是(       )

A.观察       B.思维

C.想象       D.感知

7.园舍建筑应坚固，墙壁、屋顶、建材应达到防风、防火、防震、防高压电等标准，这是坚持了学前教育机构物质环境的(       )

A.安全卫生性要求     B.功能性的要求

C.经济性的要求     D.美观性的要求

8.在工作过程中随时随地遇到了自己感到需要研究并且有兴趣有能力研究的问题，并随即开