2009年10月浙江自考学前儿童家庭教育真题00403

浙江省2009年10月高等教育自学考试

学前儿童家庭教育试题

课程代码：00403

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.直接对学前儿童家庭和学前儿童进行家庭教育指导的幼儿园教师、社区工作者、工会女工干部、志愿者和其他人员等，这是参与学前儿童家庭教育指导全过程四类对象中的(     )

A.学前儿童                                              B.学前儿童的家长

C.指导者                                                  D.组织管理者

2.要解决的问题一般是“某一种现象或具有某一种特征的对象形成的原因是什么”的调查研究类型是(     )

A.发展研究                                              B.因果关系的比较研究      

C.相关研究                                               D.现状研究

3.由实践者在自身的实践活动中，以解决实践中的问题为目标，以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动是(     )

A.质的研究                                              B.实验研究

C.行动研究                                               D.调查研究

4.在家庭关系中处于核心地位的是(     )

A.亲子关系                                              B.夫妻关系

C.祖孙关系                                               D.婆媳关系

5.现代的观念认为，训练孩子独立自主的能力、满足孩子的情感需要、促进孩子的社会性发展和智力发展、以了解孩子为基础管教好孩子。这种作用的主要完成者是(     )

A.父亲                                                     B.母亲

C.兄弟                                                      D.祖辈

6.使儿童有可能参与制定那些对他的生活有重大影响的决定，为儿童创造更多的参加社会活动的机会，为其步入有责任感的成年做准备。这体现了《儿童权利公约》的(     )

A.儿童利益优先的原则                             B.保障儿童生存、生命和发展的原则

C.无歧视原则                                           D.尊重儿童观点和意见的原则