2008年10月浙江自考小学教育心理学真题00407

全国2008年10月高等教育自学考试

小学教育心理学试题

课程代码：00407

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．教育心理学着重研究的现象发生在(      )

A．学校教育中                                              B．家庭教育中

C．社会教育中                                              D．宗教教育中

2．按照美国心理学家布鲁纳的观点，小学生在学习时最好采用(      )

A．讨论法                                                     B．发现法

C．指导法                                                     D．接受法

3．一教师常用歌谣、口诀等方法帮助学生区分和记忆信息，他使用的是(      )

A．复述策略                                                 B．精细加工策略

C．组织策略                                                 D．阅读理解策略

4．根据加涅的学习层次分类标准，小学生掌握“乘法交换律”属于(      )

A．辨别学习                                                 B．概念学习

C．规则学习                                                 D．解决问题的学习

5．行为主义心理学派提出的关于学习动机的理论是(      )

A．强化理论                                                 B．成就动机理论

C．需要层次理论                                          D．归因理论

6．皮格马利翁效应是以下哪位心理学家提出的(      )

A．桑代克                                                     B．罗森塔尔

C．罗杰斯                                                     D．弗洛伊德

7．学习“角”这一概念后，对“钝角”、“锐角”、“直角”等概念的学习产生的影响属于(      )

A．负迁移                                                     B．纵向迁移

C．横向迁移                                                 D．逆向迁移

8．对认知活动的全过程进行指导、监控与调节的高级学习策略称为(      )

A．问题解决策略                                          B．精细加工策略

C．元认知策略                                              D．组织策略