2011年1月浙江自考教育心理学真题02111

浙江省2011年1月高等教育自学考试

教育心理学试题

课程代码：02111

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.依据教育实践所提供的事实，按照科学研究的程序，分析和概括教育现象，揭示其内在联系和规律，使之上升为教育理论的一种教育科研方法是（      ）

A.观察法 B.调查法

C.实验法 D.教育经验总结法

2.1903年，美国心理学家____出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。（      ）

A.杜威 B.桑代克

C.潘菽 D.乌申斯基

3.思维去集中化是皮亚杰认知发展阶段论哪个阶段的主要思维特征？（      ）

A.感知运动阶段 B.前运算阶段

C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

4.根据埃里克森的人格发展理论，30~60岁的中壮年期解决的主要矛盾是（      ）

A.自主对羞怯 B.信任对怀疑

C.主动感对内疚感 D.繁殖对停滞

5.在教学过程中，教师给学生足够的关注和期望，学生在得到奖励和赏识后，常表现出积极学习的行为，这种心理效应是（      ）

A.扇贝效应 B.南风效应

C.巴纳姆效应 D.罗森塔尔效应

6.下面哪种学习的复杂程度比概念学习高？（      ）

A.规则学习 B.信号学习

C.连锁学习 D.辨别学习

7.观察者因看到榜样受强化而受到的强化叫做（      ）

A.直接强化 B.正强化

C.替代强化 D.自我强化