2004年1月浙江自考小学语文教学论真题00410

浙江省2004年1月高等教育自学考试

小学语文教学论试题

课程代码：00410

一、填空题(每空1分，共20分)

1.我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本著名的“三、百、千”指的是__________、__________和__________。

2.《义务教育大纲》指出：阅读教学中最经常、最重要的训练是__________和__________。

3.从内容和形式的关系看，小学作文应从__________入手。

4.识字要达到的“四会”要求是：会读、__________、__________、__________。

5.目前，小学语文以个人名义编写的教材是__________主编的具有__________特色的教材。

6.小学语文教学必须体现的辩证唯物主义的三个基本观点是：__________，__________和__________。

7.作文能力是多种因素的综合，主要因素是语文能力、__________、__________和__________。

8.小学语文教师的教学能力主要包括钻研教材的能力、__________和__________。

9.对小学语文教师的教学评估的三个内容是__________、教学能力和教学效果的评估。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共8分)

1.《小学语文教学大纲》指出：语文既是表情达意的基础工具，也是有很强(      )的基础工具。

A.人文性                                                        B.阶级性

C.思想性                                                 D.综合性

2.启发式教学是一种(      )。

A.教学思想                                              B.教学方法

C.教学手段                                              D.教学方式

3.本教材认为，教师的主导作用和学生的(      )辩证统一，是语文教学的基本原则。

A.主体作用                                             B.自主学习

C.主观能动性                                          D.创造性

4.《义务教育小学语文大纲》规定，小学生的识字量为(      )。

A.2500个左右                                         B.3000个左右

C.3500个左右                                          D.4000个左右

5.小学语文考试，除了书面、口头考试外，还有一种是(      )。

A.作品考试                                              B.参观考试

C.问答考试                                              D.实践考试

6.小学教师的继续教育培训目标，与近期目标相对应的是(      )。

A.中期目标                                              B.科学目标

C.远期目标                                              D.即刻目标

7.教学评估的实质是对(      )的实现程度作出价值判断。