全国2011年10月高等教育自学考试

小学数学教学论试题

课程代码:00411

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．标志着中国古代数学体系形成的著作是(      )

A．《周髀算经》                                       B.《笔算数学》

C.《九章算术》                                        D.《几何原本》

2．物体的大小、形状及其位置关系保留在人脑中的表象即是(      )

A．空间知觉                                            B.空间思维

C.空间观念                                               D.空间想象

3．现代教学论主要研究(      )

A．教师的教                                            B.学生的学

C.教对学的指导                                        D.教材的编排

4．《奏定小学堂章程》中规定高等小学堂修业(      )

A．3年                                                    B.4年

C.5年                                                       D.6年

5．学生学习了角之后，再学锐角、直角和钝角，这时发生的迁移是(      )

A．逆向迁移                                            B.水平迁移

C.负迁移                                                  D.垂直迁移

6．皮亚杰认为人的认识起源于(      )

A．主体                                                   B.客体

C.主体与客体                                           D.主客体之间的相互作用

7．认知－发现学习理论的代表人物是(      )

A．皮亚杰                                               B.布鲁纳

C.布卢姆                                                  D.奥苏伯尔

8．学生在掌握了长方体、正方体、圆柱体的概念后，再把它们归纳成“柱体”，这种概念的同化属于(      )

A．类属同化                                            B.并列同化