2007年4月浙江自考教育统计与测量真题00452

 全国2007年4月高等教育自学考试

教育统计与测量试题

课程代码：00452

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.不用画坐标轴的统计图是（      ）

A.散点图                                                  B.圆形图

C.线形图                                                  D.次数多边图

2.下列变量中属于比率变量的是（      ）

A.学生的语文考试成绩                             B.学生在数学竞赛上的名次

C.某山海拔2749.08米                              D.学生在60米跑项目上所用的时间

3.提出积差相关法的统计学家是（      ）

A.布鲁姆                                                  B.皮尔逊

C.比内                                                      D.斯皮尔曼

4.在教育和心理统计中，通常情况下被称为高相关的是（      ）

A.0.5≤｜r｜＜1                                       B.0.6≤｜r｜＜1

C.0.7≤｜r｜＜1                                       D.0.8≤｜r｜＜1

5.已知30名被试在某个项目上的得分情况，该项目是以(K，0)方式记分，满分为5，则求取这个项目的区分度指数应采用（      ）

A.点双列相关                                           B.等级相关

C.积差相关                                               D.双列相关

6.以下估计信度的方法中，多用在预测性测验上的是（      ）

A.等值性系数                                           B.α系数

C.稳定性系数                                           D.折半信度

7.测验被试回忆或辨认某些特定事实的能力的认知层次是（      ）

A.知识                                                     B.应用

C.分析                                                      D.综合

8.卡特尔十六种人格因素测验中因素E恃强性得分高的心理含义应为（      ）

A.顺从                                                     B.好强