2009年10月浙江自考教育科学研究方法真题00456

全国2009年10月高等教育自学考试

教育科学研究方法试题

课程代码：00456

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．在教育研究中，回答“如何改进”问题的研究一般属于（      ）

A．基础研究                            B．应用研究

C．发展性研究                          D．预测研究

2．15世纪以后，在人们对科学的认识和研究中出现了经验论和唯理论两大主要派别。其中唯理论的代表人物是（      ）

A．培根                                B．笛卡尔

C．康德                                D．夸美纽斯

3．一般来说，教育研究中样本容量与样本代表性（      ）

A．呈负相关                            B．呈正相关

C．无相关                              D．相关不大

4．历史研究方法系统中的最高层次是（      ）

A．马克思主义历史唯物主义方法论        B．历史事件与历史过程发展规律的揭示

C．对历史史料的分析、总结和升华        D．对历史事件与历史过程的评价

5．学术论文一般由六个组成部分，即（      ）

A．题目、摘要、引言、方法、正文、注释

B．题目、摘要、引言、正文、结论、讨论

C．题目、前言、正文、总结、附录、注释

D．题目、摘要、引言、正文、结论、引文注释和参考文献

6．对同一著作的不同版本，鉴别是否善本，即无删节、无缺页，是经专家处理过的“精本”或作者本人的稿本，需要采用（      ）

A．分析的方法                          B．对比的方法

C．校勘的方法                          D．考证的方法

7．决定一份问卷质量高低的主要因素是（      ）

A．指导语是否清晰、明确                B．问题设计是否科学、合理