全国2008年7月高等教育自学考试
德育原理试题
课程代码:00468
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.提出儿童道德发展“三个水平”、“六个阶段”理论的是( )
A.杜德海姆 B.杜威
C.柯尔伯格 D.班杜拉
2.狭义的品德是指( )
A.思想品质 B.政治品质
C.法纪品质 D.道德品质
3.人的品德是由思想品质、政治品质、法纪品质和道德品质等四种基本品质所组成的有机整体。从其发展来说,四种基本品质发展变化的大体顺序或轨迹是( )
A.思想品质→政治品质→法纪品质→道德品质
B.政治品质→思想品质→法纪品质→道德品质
C.法纪品质→思想品质→政治品质→道德品质
D.道德品质→法纪品质→政治品质→世界观
4.现代德育最初产生于( )
A.封建社会的社会生产方式和社会生活关系
B.资本主义的社会生产方式和社会生活关系
C.社会主义的社会生产方式和社会生活关系
D.市场经济的社会生产方式和社会生活关系
5.在下列各种社会因素中,对人的品德发展起主导作用的是( )
A.社会生活条件 B.社会精神文化
C.学校德育 D.家庭和邻里社区
6.不同年龄阶段儿童的品德发展具有不同的特征,青年初期(14、15岁─17、18岁)的主要特征是( )
A.两义性 B.协调性
C.动荡性 D.成熟性
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