台州市教育局在2023年全省教育系统工作会议上作典型发言

　　2月28日，2023年度全省教育系统工作会议在杭州召开。会议表彰了一批先进集体，台州市教育局等8家单位在会上作交流发言(其中设区市教育局共2家)。

　　台州市教育局获评2022年度教育工作业绩考核单项奖，市委教育工委副书记，市教育局党组书记、局长黄人川在大会现场接受表彰，并作工作典型经验介绍。

　　台州市教育局在2023年全省教育系统工作会议上的发言内容如下：

　　见真章 动真格

　　打响教育评价改革“关键之战”

　　2022年以来，台州市抓住开展党委政府教育工作评价改革省级试点的有利时机，重点探索建立县(市、区)委书记抓教育工作述职制度，加快推动共同富裕先行市教育发展提质增效。2022年，全市一般公共预算教育经费同比增长10.45%，增幅较2021年提高了4.41个百分点;投资82.8亿元、竣工教育项目95个。主要做法是：

　　一、谋划部署“高站位”

　　市委市政府高度重视，市委教育工作领导小组组长、市委副书记亲自抓，秘书组具体负责，深入调研论证、谋划部署改革试点工作。一是学深悟透改革精神。将改革试点纳入党委政府年度重点工作，召开市委常委会、市政府常务会等会议，专题学习习近平总书记关于教育评价改革重要论述及相关政策文件，强化改革意识，凝聚改革合力。建立工作专班，深入学习《总体方案》精神实质，重点把握改革党委政府教育工作评价的思想理念、主要任务、关键要求。二是找准找实履职短板。组织力量深入9个县(市、区)和各级各类学校实地调研，聚焦区域教育发展“质量指标、示范创建、资源配置、投入保障”，摸清“家底”形成报告，帮助各地各校找到存在的问题短板。市委市政府印发《台州市教育提质三年行动方案》，召开教育提质动员大会，明确把行动目标任务作为履职“述教”指向。三是谋深谋细试点方案。着眼推动教育提质发展，研究制订改革试点方案，将加强党对教育工作全面领导、深入推进教育提质、教育改革创新亮点等3方面作为评价主要内容，并明确创新述教机制、强化数字赋能、完善结果运用等保障措施。

　　二、组织实施“全闭环”

　　一是重点任务日抓常管。围绕落实市县教育提质要求，制定任务、责任、问题、措施、结果“五合一”清单，建立“周梳理、月例会、季开工、年对账”制度，市委副书记、市政府分管领导每月召开教育工作例会，听取县(市、区)委副书记、市级部门负责同志阶段履职情况，对各地教育重点事项进展成效、存在问题和下步打算进行全程调度。自2022年10月起，已召开例会4次，破解难题5个，推进改革12项。二是数字赋能集成智治。打造党委政府教育工作评价“e张图”应用系统，融入基层智治体系，建立“教育五色地图”，根据项目投资进度分设蓝、绿、黄、橙、红5种情形，实时监测县域教育重点工作进展情况，对全市教育建设项目实现AI监管全覆盖。三是述评要求对表对账。领导小组2次印发述职评议考核相关通知，明确要求对教育水平、保障程度、供给能力、翌年目标等必述内容进行量化、模块化梳理，充分反映变化情况;同时对书面述职材料篇幅、口头报告时长提出具体要求。

　　三、考核评价“强刚性”

　　2023年1月，台州市委召开首次县级党委书记“述教”大会，对9个县(市、区)及台州湾新区履行教育职责情况进行评议考核。

　　一是县区逐一评议。市委书记主持会议，各县(市、区)委书记每人作3分钟口头汇报并提供3000字书面报告，市委书记一一作出点评，既肯定成绩，更指出问题不足、改进方向。市委常委、教育领导小组成员、教育工委委员和教育局班子成员认真进行现场打分评议。二是加大考核权重。完善市对县(市、区)考核评价办法，教育履职情况首次以15分分值纳入市对县(市、区)党建工作考核体系，市对县(市、区)经济社会发展目标责任制考核教育分值由25分提高至37分。三是督促整改提升。全面汇总分析述教情况，点对点向被评议县(市、区)反馈评议结果及点评意见，提出整改要求，并明确规定纳入下一年度述教必须回应内容，压茬推动全市教育提质发展。