2022年浙江自考环境心理学复习笔记第十七章

　　第十七章 环境问题及其解决

　　简答-什么叫环境风险评价？它有什么规律？

　　1、名词-环境风险评价：是环境知觉的一种，是人们对环境负性结果持续的、一般的评价。

　　斯洛维克规律：人们对环境恶化程度的认知和专家预测的结果不一样，可能更高或更低。如果人们把环境的恶化看作是不可控制的，具有毁灭性的，难预知的，可怕的，并会殃及到下一代的，那么，人们的评价水平会偏高，如对原子能危险的评价。如果恶化被认为是可控制的，不会导致全球性灾难的，易克服的，不会影响下一代的，那么评价水平就会偏低。

　　名词-社会两难，指的是个人及时的需要与公众长远利益的冲突。

　　简答-什么叫做先行策略？包括哪些具体方法？

　　名词-先行策略：指在行为改变之前采取的措施。它的主要目的是态度的改变，即改变个体对环境保护的评价和反应。它包括：

　　⑴态度改变和教育

　　环境教育包括让人们意识到环境问题的严重程度和产生的原因，以及了解改变自己的行为可以减轻环境恶化的严重性。说服也是一种有效的环境教育方法。还可通过媒体战役。

　　⑵承诺。另一种挽救能源的方法是个人对能源保护的承诺的程度。

　　⑶榜样。榜样呈现是一种先行策略。因为被试希望和榜样一样得到奖励。

　　⑷提示。提示是指信息的暗示。榜样可看作是提示的一种，其他种类的提示有做的提示，即对行为给予支持的提示。例如公园中“谢谢保持公园清洁”的提示语。此外，电视广告也是一种有效的提示，可以通过媒体提示人们有节制地使用能源。

　　简答-什么叫做随后策略？包括哪些具体方法？

　　随后或结果干预是在已发生的行为之后进行干预。包括强化和反馈，也包括的改变和技术的革新。

　　⑴强化与惩罚

　　强化有正强化和负强化。正强化使用奖励——当个人采取环境保护行为时，获得一些有价值的东西。负强化是为了消除不好的行为，如惩罚就是在不期望的行为后伴随一个不喜欢的结果。如罚款。

　　⑵反馈

　　环境反馈是提供行为的结果。通常，能源使用的反馈方法是把当前与过去的相同时期作对比。好的反馈应该对应具体背景有所调整。由于反馈起了一定的强化作用，所以也可以属于强化的方法。最省钱的反馈方法是自我监督，换言之是教给人们怎样看测量仪表，鼓励他们定期去检查。

　　⑶和技术革新

　　通过改进技术，制定规则或建立制度可以挽救能源。

　　简答-从改变行为入手，有哪些方法可以更有效地处理垃圾？

　　为减少乱扔垃圾的行为，最主要的方法有先行干预和随后策略。

　　1、先行干预：许多实验使用提示和暗示作为禁止乱扔垃圾的先行策略。

　　研究发现，造成人们乱扔垃圾的主要原因之一是“垃圾产生垃圾”。就是说，在一个有垃圾的地方容易产生更多地垃圾。除提示之外，先行干预的方法还包括呈现榜样和适当设置垃圾箱。

　　2、随后策略在短期内的效果比先行干预显著。当有垃圾扔进时会发出“谢谢”的声音，结果，人们很少乱扔垃圾。如果运用得当，强化对减少乱扔垃圾行为十分有效，它更容易引发人们清扫肮脏环境的行为。“荣誉制度”的方法来减少乱扔垃圾现象。他们规定，如果游客揄满一袋废弃物并填写一张有姓名和住址的卡片，就有机会获得25美分的奖励，一部分人还有可能得到一笔更大的奖金。

　　简答-举例说明怎样减少故意破坏行为？

　　名词-故意破坏行为：可以定义为“故意或恶意破坏、损坏、损坏公有或私有财产。和没有采取保护资源的措施或无意的乱扔垃圾不同，故意破坏行为是有意的。

　　故意破坏行为又分为几个类型：为了不法获得某件物品（偷窃、掠取）；属于意识上的问题（引起对自己或某个问题的关注）；报复性的（目的在于报复）；当作消遣（打发无聊），以及恶意破坏（宣泄不满和愤