第五章 考核管理
第一节 绩效考核的步骤
绩效考核主要包括三个步骤:
① 设定工作的标准。
② 根据工作标准对员工的工作表现进行评价。
③ 给予员工反馈,促使员工改善工作的不足或者达到更高的标准。
第二节 绩效考核的原因
1、对员工进行评价和比较
① 决定员工的薪金。
② 决定员工的提升。
③ 有效地诊断不达标的工作表现。
2、对员工进行激励和开发
第三节 有效的考核体系的特点 [论]
1、考核标准:
① 必须是和工作相关的。
② 是具体化的。
③ 是可测量的。
④ 是可以达到的。
⑤ 是可信的。
⑥ 可以根据考核目的不同而有所不同。
2、考核制度:
① 是实际可行的。
② 考核有明确的时间进度表。
③ 不受和工作表现无关的因素的影响。
④ 是公开和开放的。
3、考核结果有区分度。
第五节 绩效考核的方法
一、客观标准
又叫硬指标法,主要根据一些确定的数据来做出评价。常用的客观标准有:
① 工作的数量
② 工作的质量
③ 出勤率
④ 工作的安全性
二、主观标准
1、图式化的评定量表法
2、要素评语法
3、等级评定法
4、工作表现分布量表法
5、强迫分布法
6、对偶比较法
7、关键事件法
8、叙事量表
9、日记法
10、固定行为评价量表(行为锚定法)
11、行为观察量表
12、迫选量表
13、混合标准量表
14、固定行为的纪律量表
15、行为差别测评法
16、目标管理法:是一种管理过程,在这一过程中通过使主管人员和下属共同参与制订双方同意的目标、目的,从而使组织的目的得到确定和满足。[名]
目标管理的一般程序:
① 设定组织的目标。
② 设定部门的目标。
③ 讨论部门的目标。
④ 设定员工的个人目标。
⑤ 工作表现回顾。
⑥ 提供反馈。
目标管理法的核心在于将组织的目标首先分解为部门的目标,再分解为员工的目标。
第六节 360度的反馈体系(综合性评估方法)
360度评价:采用多种来源的评价,如员工自评、同事评价、客户评价、下级评价等。[名]
一、自评
二、同事评价
三、评价委员会
四、客户和下级评定
五、多层次、多维度的评价及其注意事项
比较传统上级评价和360度反馈系统[简、论]
1、传统上级评价
声明:
(一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。
(二)本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请与本站联系,我们会及时进行处理解决。
相关推荐
2023年4月浙江自考新闻学概论复习笔记:资本主义新闻事业
11-28自考辅导资料:2019年10月《美学》知识点-审美形态与文化
09-172023年4月浙江自考英美文学选读复习笔记:Alfred Tennyson
12-092023年4月浙江自考英语国家概况复习资料十二
01-122023年4月浙江自考中外教育简史复习笔记:英国近代教育制度
12-082023年4月浙江自考英美文学选读复习笔记:Washington Irving
12-082023年10月浙江自考“外国文学史”复习笔记(第三章)
09-122023年4月浙江自考微机原理与接口技术复习笔记:从8086至Pentium Ⅲ
12-292022年浙江自考心理学复习笔记:人格性质
11-032023年浙江自考公务员制度串讲资料:国家公务员制度导引
03-02