河南省自1999年开始承办剑桥少儿英语项目以来,在河南省15个省辖市设立了76个培训机构,河南省累计20余万名少年儿童接受了剑桥少儿英语培训。目前,剑桥少儿英语培训的在校生41000余人。为进一步规范和加强剑桥少儿英语培训机构的管理,促进剑桥少儿英语项目在河南省健康发展,河南省招生办公室日前在郑州召开河南省剑桥少儿英语工作会议,并印发《关于加强河南省剑桥少儿英语培训机构管理的通知》,其主要内容是:
一、省辖市招办参与项目管理
经教育部考试中心批准,河南省招生办公室是剑桥少儿英语项目在河南省的承办机构,对河南省剑桥少儿英语学习系统的培训、考核实行统一管理。根据项目发展情况,省招办决定,从2006年开始,各省辖市招办和重点扩权县招办参与该项目的管理,负责对当地培训机构进行年度检查评估;对申请举办培训的单位进行考察;对考点工作情况进行目标考评;对每次考试的安全保密和考试实施的全过程进行巡视、指导。
二、依照程序设立培训机构和考点
在河南省设立剑桥少儿英语培训机构,开展剑桥少儿英语学习系统的培训,必须具备《剑桥少儿英语学习系统管理规则》所要求的场地、设备;有专门的管理人员,有较稳定的、具有上岗资格的培训教师;能按照要求组织培训考核,并经省招生办公室认证登记。未经批准,任何单位和个人不得以剑桥少儿英语名义开展培训活动。对目前未经考核批准擅自举办剑桥少儿英语培训活动的单位或个人,将通报当地教育行政管理部门,依照《社会力量办学条例》和《剑桥少儿英语学习系统管理规则》依法进行取缔。
三、按照《规则》要求开展培训工作
培训机构一经审批通过,须严格按照《剑桥少儿英语学习系统管理规则》和《河南省剑桥少儿英语培训点管理办法》开展培训工作。
培训机构的招生简章和广告宣传必须符合剑桥少儿英语学习系统培训原则,不得有任何有碍少儿素质教育的许诺和误导。在当地媒体发布招生广告,须经当地招办批准。在省级主要媒体发布招生广告,须经省招办审核批准。招生期间,各培训机构要向家长和学生出示省招办颁发的《剑桥少儿英语培训年度资格证书》和任课教师姓名、上岗证编号。
四、积极开展教研活动,办出剑桥培训特色
培训机构要根据省招办的通知和安排,参加有关工作会议或培训,座谈会、教学研究或教学观摩、教师再培训、经验交流等会议。要成立由具备较高英语水平和教学经验的英语教师组成的教学研究指导小组,负责教学环节中的指导性工作,组织开展教学交流会和观摩课活动,不断提高教师的教学水平和培训质量。
培训机构要定期或不定期向学生家长举行公开课,召开家长会,征求对教学、管理的意见和建议,征得社会的广泛认可、支持和监督。省招办将组织省专家组,对培训机构的教学管理、教学效果进行不定期检查、指导,听取各方面的意见和建议。通过教研活动的开展,不断提高办学信誉和办学水平,办出剑桥培训特色。
五、加强师资队伍建设, 不断提高培训质量
省招办将按照《剑桥少儿英语学习系统管理规则》要求,每年定期或根据需要为经过审批的培训机构举办师资培训会,对教师进行培训、考核,并为考核合格的教师颁发教师上岗证。
培训机构要组织教师参加省招办定期举办的教师上岗培训、考核,保证具备充足合格教师。各培训机构在河南省统一培训、考核前,要使用教育部考试中心制作的师资培训资料、培训考核光盘、上岗资格考核题等进行师资培训,并按时参加省招办组织的师资培训、考核,确保教师持证上岗。
六、加强管理,规范培训机构年度评审工作
按照《剑桥少儿英语学习系统管理规则》有关规定,承办机构每年一次对项目培训机构进行检查评估。培训机构应于每年11月20日前,提交培训机构的年度工作总结并如实填写《培训机构评估表》,对本单位年度开展培训工作的招生、教学、教师培训和取得上岗证书及持证上岗、学生报考、考试通过率、满盾率等情况进行认真总结,并于年底前提交下年度项目发展目标和工作计划。
省、市招办按照《剑桥少儿英语学习系统管理规则》和《河南省剑桥少儿英语培训机构考评办法》,对培训机构进行目标管理,对培训机构的培训质量、宣传广告、招生、培训、教学管理、报考情况进行检查评估、考核认证。对考核认证合格的剑桥少儿英语培训机构换发新的培训资格证书。对培训机构年度评审达标参数和评估结果予以公布。
七、积极开展项目宣传,不断扩大培训、考试规模
剑桥少儿英语学习系统是为适应我国基础教育从“应试教育”向“素质教育”的转变要求,使学生在轻松活泼的气氛中愉快地学习和使用英语,为其进一步学习提高奠定良好基础的项目,具有广阔的发展前途。各培训机构要通过多种形式的开展项目宣传工作,突出项目的优点和项目设计的系统性,使广大学生、家长了解项目的科学性和新颖之处,使剑桥少儿英语项目深入人心,不断扩大规模。组织剑桥少儿英语项目的宣传,要有利于该项目健康有序发展,防止出现培训机构之间互相诋毁,以不正当方式拉生源搞无序竞争的现象。
参加国家组织的剑桥少儿英语统一考试,既是对学生学习成果的检验,也是对学校教学工作的总结。学生学完一个级别后,培训机构要积极动员和鼓励学生报考,凡愿意参加考试的,由培训机构集体组织,按规定时间到考点集体报名参加考试。
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