11.短时记忆的容量是有限的,研究结果表明其平均数量是( )
A.五加减二 B.六加减二 C.七加减二 D.八加减二
12.复述是使信息保存的必要条件,有一种复述是指将识记的材料与长时记忆中储存的信息建立起联系。这是( )
A.保持性复述 B.精细复述 C.形象性复述 D.注意性复述
13.人的各种知识经验在长时记忆中,构成了一个比较稳定的心理网络结构,这在心理学中被称为( )
A.图式 B.命题 C.内化 D.建构
14.首先系统地对长时记忆和遗忘现象进行科学研究的心理学家是( )
A.冯特 B.弗洛伊德 C.巴甫洛夫 D.艾宾浩斯
15.认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以至最后完全消失,这是( )
A.干扰理论 B.消退理论 C.强化理论 D.抑制理论
16.认为长时记忆中信息的遗忘是因为在学习和回忆时受到了其他刺激信息的影响。这种理论是( )
A.干扰理论 B.消退理论 C.强化理论 D.抑制理论
17.已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用。属于( )
A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退 D.强化
18.长时记忆中的信息遗忘主要是由干扰造成的,被干扰所破坏的主要是( )
A.编码能力 B.存储能力 C.提取能力 D.保持能力
19.一般来说,环境上的相似性有助于或有碍于记忆的现象被称为( )
A.情境依存性记忆 B.状态依存性记忆 C.情绪依存性记忆 D.形象依存性记忆
20.同外部环境一样,学习时的内在心理状态也会被编入长时记忆,作为一种提取线索,这种记忆叫做( )
A.情境依存性记忆 B.状态依存性记忆 C.情绪依存性记忆 D.形象依存性记忆
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