三、判断改错题
1.观点采择与个体的自我中心是相对立的。
错,观点采择与个体的自我中心并不是对立的。
2.由于尊重教师,青少年把教师的要求当成“圣旨”,对教师无条件服从,很少怀疑教师。
错,进入青少年期,由于思维水平的提高,同伴之间的交往的增多,教师的权威地位开始受到动摇,对教师的无条件服从、信任、佩服的程度下降,而是以一种批评的态度来看老师。3.幼儿对他人的认知是自我中心的,随着年龄的增长,在社会互动的作用下,到青少年阶段,个体自我中心完全消失。
错,青少年期第二次自我中心还会出现。
四、论述题
青少年与父母的亲子冲突主要有哪些方面?对于亲子冲突的解决,你有哪些建设性的看法。
答案要点:
1.说明亲子冲突从青少年早期到晚期是一个减少的过程,很少有较为激烈的冲突,大多集中在一些小事上。具体体现在:第一,社会生活和习俗;第二,责任感;第三,学校。青少年的学校成绩、在学校的行为以及对学校的态度,都会引起父母注意;第四,家庭关系;第五,价值观和道德。再结合我国最新研究成果进行说明。
2.谈亲子冲突的解决。围绕着承认差异,相互沟通了解,正确看待对方;尊重对方,理智地对待对方的态度和行为;角色换位,积极寻求共同点这三个方面展开。
3.要有自己建设性的看法。针对具体情况给分
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