四、简答题(每题7分,共28分)
1.根据生命历程理论,个人在不同时期社会化的主要任务有哪些?
答:(1)儿童及幼年时期社会化的主要内容包括两部分:一是作为社会化生物性基础的动作、语言、思维、推理等各项能力的发展;二是学习基本生活知识的技能,掌握基本的社会规范,建立基本的人际关系,以及能够作出最基本的善恶区分和道德与价值判断,并形成自己独特的人格基础,从而为进一步社会化奠定基础。其中,生物性基础的发展是这个阶段的核心任务,儿童及幼年时期也是个人一生生物性基础发展的主要时期。
(2)青少年社会化的主要任务是:第一,自我身份与角色的区分和探索;第二,由依赖逐步走向独立。
(3)成人期社会化的主要任务,具体来说,婚姻家庭角色的学习和适应,以及职业生涯的调整与发展是成年社会化面临的两大主要任务。
(4)在老年期,社会化所要面对的主要问题包括三个方面,即接受和适应生理上的老化、角色转换以及面对死亡。
2. 常见的角色失调有哪些情况?请举例说明。
答案要点:(1)角色不清;(2)角色冲突;(3)角色中断;(4)角色失败。
举例说明。
3. 简述马克思社会学理论的基本观点。
答:马克思在社会学上开创的是完全不同的批判传统。强调经济因素生形成社会、政治结构中的优先作用,是马克思社会学思想的突出特点。所有人都处在一定的、必然的关系中,这些关系所构成的社会存在决定着社会意识,因此,应当用人的社会关系来解释人的思想方式,而不是相反。在任何社会里,人们都可以识别出基础结构和上层建筑,在所有这些社会结构因素中,起决定性作用的是社会的物质生产力,但其他因素对生产力也具有反作用。推动社会历史前进的动力是生产方式的变革。
马克思毕生最杰出的社会学贡献是分析了资本主义社会中物化生产与异化的社会关系。
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